Son zil için komik sahneler (sınıf 9). Konu öğreticilerine son çağrı için senaryolar
9. sınıfın sonu, önemli bir olaydır.tüm okul çocukları. Bundan sonra birisi okulu terk ediyor, birisi ders çalışmaya devam ediyor, ama tüm erkekler biraz daha olgunlaştıklarını düşünüyorlar. Bu yüzden son çan bu değere sahip.
9. sınıfın son çağrısı için sahneler (komik)
Tüm eğitim boyunca, erkeklerin bir akıl hocası vardı - bir sınıf öğretmeni. Onları en iyi bilen bu öğretmendir. Bir performans hazırlarken onu görmezden gelemezsin.
İlginç bir seçenek, sınıf liderleri hakkında son çağrı için (9. sınıf) skeçler olacaktır. Bunlardan biri aşağıda sunulmuştur.
Sahnede sınıf süslenmiştir. Poster "Hoşgeldiniz, mezunlar ... asılı." yıl! »Öğretmenin masasında yaşlı bir öğretmen, bir sınıf öğretmeni vardır, masalarda yetişkin erkekler ve kadınlar vardır. Onlar hem bugün giyinmiş mezunlar hem de ebeveynleri tarafından oynanabilir.
Eski öğrenciler okul yıllarını hatırlamaya başlar.
- Marya Ivanovna, 6. sınıftaki sandalyeye nasıl bir düğme koyduğumuzu hatırlıyor musun?
Öğretmen gülümser, mezunlar neşeyle gülerler.
- Mary Ivanovna ve hatırlayın, dergimizi nasıl sakladık, 2 haftadan fazla mı arıyorsunuz? Premiumdan bile biraz mahrum kaldın.
Yine, herkes gülmeye başlar ve öğretmen ne yazık ki gülümsemeye devam eder.
"Marya Ivanovna, 10. sınıfta sınıftan nasıl kaçtığımızı ve masanda ölü bir fare attığımızı hatırlıyor musun?"
Yine mezunların güler yüz güldürü ve öğretmenin gülüşü.
Sonra ayağa kalkar, gözlüklerini düzeltir ve der ki:
- Ve siz, sevgili öğrencilerim, 6'da nasıl olduğunu hatırlayındersten sonra, bütün haftayı kontrolünüze koydum, çünkü bir hafta boyunca derslerden sonra kaldınız? Ve bizim gezimizde, sözde kaybolduk mu? Derginin hikayesinden hemen sonra. Ve seni "Savaş ve Barış" a zorladığım yol, bütün bölümleri kalbine öğretiyor, unutma! Gerçekten de eğlenceliydi.
Şimdi öğretmen eski öğrencilerinin şaşkın yüzlerine bakarak gülmeye başlıyor.
Böyle minyatürler harika olacakAkşamın misafirleri ve mezunların kendileri için. Bu yüzden, bu kutlamanın zorunlu özelliklerinin son zil için sahneler olması gerektiğine karar verdik (9. sınıf). Son çağrıdaki konu öğretmenleri, mezunlarının hazırladıkları şeylerle özellikle ilgilenmektedir.
Rus dili ve edebiyatı öğretmeni için sahneler
Herhangi bir öğrencinin hatırladığı ilk öğretmen, Rus dili ve edebiyatının öğretmeni.
Tüm sınıfların çoğu, sonsuz dikte,ifadeler, besteler - tüm bunlar ana okul konusundaki derslerle ilgili. Bu yüzden öğretmenler hakkındaki son zil (9. sınıf) için komik skeçler Rus dili ile başlıyor.
Küçük Resim 1.
- Popov, "dolap", "orman", "ev", "çorap" kelimelerini adlandırın.
- Klozet, ahşap, ev - erkeksi, çorap - kadın.
- Bunu nereden aldın acaba?
- Sadece kadınlar çorap giydiği için.
Küçük Resim 2.
- Krasnov, homojen üyelerle bir teklif hazırla.
"Ormanda çimenler yok, ağaç yok, çalılar yoktu.
Küçük Resim 3.
Öğretmen açıklıyor:
- Zıt anlamlı olan kelimelerdir. Örneğin, uzun - kısa, hızlı - yavaş, kolay - karmaşık. Vasiliev, bir örnekle gel.
Vasiliev cevapları:
- Bir kedi bir köpektir.
"Ama bunların neden zafer olduğuna karar verdin?"
- Neden? Tam tersi ve sürekli savaşıyorlar.
Matematik ve bilgisayar bilimleri öğretmenleri için sahneler
Öğrenciler son ders (10. sınıf) için konu öğretmenler için skeçler oluşturmaya başladığında, matematik onların içinde özel bir yer kaplar.
Küçük Resim 1.
- Petushkov, sonunda, en çok 10'a kadar saymayı öğrendin. Okuldan sonra kim olacağını hayal bile edemiyorum.
- Bokstaki yargıç, Natalia Sergeevna.
Küçük Resim 2.
- Petrov, cebinde 10 ruble olduğunu ve papayı başka bir tane için sorduğunu hayal et. 10. Ne kadar ruble var?
- 10, Irina Sergeevna.
- Petrov! Matematik bilgisi yok!
"Korkarım babam hakkında hiçbir bilgin yok."
Küçük Resim 3.
"Pugovkin, sekiz ile çarpın."
- Elena Andreevna, sorularına sadece avukatımın huzurunda cevap vermeyi kabul ediyorum.
Ayrıca, bilgisayar bilimleri öğretmenlerini unutmamalı.
Küçük Resim 1.
Bilgisayar bilimi öğretmeni kütüphane bölümünü ziyaret eder ve kütüphanecinin orada olmadığını görür. Öğrencilere nerede olduğunu sorar. Ona cevap veriyorlar:
"Arşivde."
Öğretmen ısrarlı:
- Unut, lütfen.
Küçük Resim 2.
- Pavel Sergeyevich, bilgisayarım virüsü yakaladı.
"Peki sen ne yaptın?"
- Ben aşılama yaptım.
- Nerede?
- Farenin altında.
Biyoloji öğretmeni için sahneler
9. sınıf öğrencilerinin son çağrılarının komik sahneleri mutlaka biyoloji hocasına gitmelidir.
Küçük Resim 1.
Öğretmen derste sorar:
- Nehir ve okyanus arasındaki farkın kim olduğunu kim söyleyebilir?
Bir öğrenci cevapları:
"Nehrin iki bankası var ve okyanusun sadece bir tane var."
Küçük Resim 2.
- Lepeshkin, insanların neden sinir sistemine ihtiyacı var?
"Sinirlenmek için, Lidia Andreevna."
Küçük Resim 3.
"Myagkov, kuşun gagasında bir samanla nereye gittiğini düşünüyorsun?"
- Bir kokteyl barda, Irina Sergeevna.
İngilizce öğretmeni için sahne
İngilizce ile ilgili son zil (9 sınıf) için komik sahneler, mevcut olanlara ruh halini kaldıracaktır. Böyle bir minyatürün bir örneği aşağıda sunulmuştur.
İngilizce sınav var. Öğretmen kendine mırıldandı:
- Kesinlikle bilmedikleri bir şey .. Ne sormak kolay olurdu .. Tamam ... Büyük Britanya'nın başkenti neresidir?
Öğrenci sessizdir. Öğretmen gerginleşmeye başlar:
- Büyük Britanya'nın başkentinin adı nedir?
- Bükreş.
Öğretmen rahatsız:
- Hayır! Londra! İki! Bir sonraki git!
Öğrenci koridordan ayrılır, diğeri ona sorar:
- Ne soruyorlar?
Ona, Büyük Britanya'nın başkentini sorduğunu ve başkentin Londra olduğunu söylemesi gerektiğini açıklıyor. Bir sınıf arkadaşı sunar:
"Sadece sana bir beşik yapıştırmama izin ver, her ihtimale karşı," Lan-dan. "
Sınıfa giden yolda beşik uzanıyor.
Öğretmen, girilen kişiye şunları söyler:
- İçeri gel, içeri gel! Sorum şu: "Büyük Britanya'nın başkenti neresidir?"
Öğrenci hızlı bir şekilde tek bakışta ve güvenle cevap verir:
- Adidas.
Ayrıca, son zil (sınıf 9) öğretmenleri için sahneler kısa komik diyaloglardan oluşabilir.
Küçük Resim 1.
Anne ve kızı konuşur. Kızım sorar:
- Anne, "eğlenceli" de.
Annem şaşkın:
- Neden? Bu nedir?
"Peki, fark nedir?" Sadece hepsini tekrarla, zor değil.
Neyin açık olmadığını niçin tekrarlamalıyım? Yapmayacağım!
- İşte! Ve neden beni İngilizce öğreniyorsun?
Küçük Resim 2.
"İngiltere nasıl?" Dil ile ilgili herhangi bir sorun var mıydı?
"Yapmıyorum ama İngilizlerin ..."
Coğrafya öğretmeni için sahne
Okul çocukları, son zil için (9 numaralı sınıf) komik skeçlerle geliyor, coğrafya öğretmenlerini baypas etmiyorlar.
Küçük Resim 1.
"Petrov, Panama Kanalı hakkında ne biliyorsun?"
- Hiçbir şey, Lydia Andreevna, antenimiz onu yakalamıyor.
Küçük Resim 2.
Öğretmen konuyu açıklıyor, Yeni Gine hakkında anlatıyor.
Öğrenci şunları belirtir:
"Yani orada sabit bir yaz var mı?"
Öğretmen cevaplar:
- Evet.
Öğrenci, iç çekiyor:
- Şanslı. Ebedi tatil.
Küçük Resim 3.
"Peshkov, bana Arjantin'in başkenti diyebilir misin?"
"Üzgünüm, Yulia Vladimirovna, ama ben de bilmiyorum."
Tarih öğretmenleri ve sosyal bilgiler için sahneler
Konuların son çağrısı (9. sınıf) için eskizlerin oluşturulması, öğrenciler tarih ve sosyal bilgiler öğretmenlerini unutmazlar. İşte bir gala gecesine konabilecek küçük bir taslak.
Öğretmen ödevi kontrol etmeye başlar.
"Son derste Napolyon hakkında konuştuk." Lütfen, Sinichkin, bana ne hatırladığını söyle.
Ciddi bir görünüme sahip olan öğrenci kalkar ve der ki:
"Lydia Yurievna, neden dinlemeliyim?" Napolyon'un kendinden bahsetmesine izin ver.
Öğretmen, şaşırttı:
“Ama bunu nasıl hayal ediyorsunuz?”
Sinichkin gururla cevaplar:
"Ve şimdi spiritüel bir oturum düzenleyeceğiz, Napolyon'u arayacağız ve her şeyi soracağız."
Öğretmen kabul eder, herkes masa etrafında oturur. Sinichkin, Napolen'i aramaya başlar ve birkaç saniye sonra ünlü meşhur şapkanın sınıfının köşesinde belirir ve uysal bir sesle şöyle der:
- İmparator adına, Sergei Sinichkin'i tarihe "5" bir yıl olarak emrediyorum.
Öğretmen korkuyor:
- İmparatorluk Majesteleri .. Ama nasıl .. O konuyla ilgili hiçbir şey bilmiyor .. Bana bir şey göründüğünde sesin tanıdık geliyor ... Ama neden spor ayakkabı giyiyorsun?
Çabuk Napolyon'a yaklaşır, eğik şapkayı koparır ve Lisichkin'i öğrenir.
Öğretmen memnuniyeti ile diyor:
- Lisichkin. Neredeyse inanmadım ... Tamam, oturuma devam edelim.
Herkes yine masaya oturur ve öğretmen şöyle der:
- Sinichkin ve Lisichkin'in ebeveynlerini arıyorum.
Olayın faillerinin şaşkın yüzleri ve sınıf arkadaşlarının kahkahaları sahneyi tamamlıyor.
Ayrıca tarih ve sosyal çalışmalar konusunda da birkaç kısa diyaloglar oynayabilirsiniz.
Küçük Resim 1.
Öğretmen sorar:
- Vovochka, rakip şövalyelerle hangi soylu şövalyeleri yaptı?
Vovochka cevap veriyor:
- Metal hurdaya teslim oldu, Irina Sergeyevna.
Küçük Resim 2.
- Yani, seni son derste uyardığım gibi, bugün bir kontrolümüz var.
"Hesap makinesini kullanabilir misin, Marya Ivanovna?"
- Vovochka yapabilirsin, yapabilirsin.
"Ve bir iletki?"
"Lütfen, Vovochka, sağlığınız için." Yani, "Man Manevi Dünya" temasını yazıyoruz.
Fizik ve kimya öğretmenleri için sahneler
Son zil için sahnelerin oluşturulması (9. sınıf),Senaryo, tatilden çok önce icat edilmeye başlanmış, bir öğretmen dikkatsiz bırakılamaz. Aşağıda fizik ve kimya öğretmenleri için minyatür seçenekleri bulunmaktadır.
Fizik dersi.
Öğretmen ankete başlar:
- O zaman seni dinleyeyim. Bana Archimedes yasasını hatırlat.
Mükemmel bir öğrenci cevapları:
- Bir sıvıya daldırılmış bir cisim, vücudunkiyle eşdeğer bir hacim çıkarır.
Koloni kararlılıkla objeler:
- Kesinlikle yanlış yasa! Dün kendim kontrol ettim!
Öğretmen ilgileniyor:
- Hadi, daha ayrıntılı bir şekilde gidelim, Vasya, orada ne yaptın?
Bağışçı diyor ki:
- Peki nasıl? Kendi vücudunu bir sıvı banyosuna daldırdı, 4 saat oturdu ve dışarı çıktı, donduruldu.
- Ve bilim insanının hatası nedir?
- Nasıl bir şey? Sadece bana olsun, onu ayarlayayım!
Onur öğrencisi sabrını kaybetti:
- O ne yaptı?
Karşılığında kolorteur:
- Ben küvette su döktüm, içine tırmandım ...
Sınıf koro:
- Ve ???
Bağışçı diyor ki:
- Komşular kaçtı, bütün bir gölün tavanlarından aşağı aktığını söyledi!
Öğretmen mutlu:
- Bu kadar! Ve bundan ne takip eder?
Dvoechnik irritably diyor ki:
"Archimedes onarımı şimdi yapalım!"
Mükemmel kadın, dili gösteriyor:
“Evet, Teplov, fizik hakkında hiçbir şey bilmiyorsun!”
Öğretmen, başka bir öğrenciye dönüyor:
- Zaitsev, en azından bir şey hatırlıyor musun? Sonuçta, USE geçecek mi?
İkinci dvoechnik sakin tonu şöyle cevap verir:
"Herşeyi hatırlıyorum Elena Andreyevna, ama hiçbir şey bilmiyorum!"
Bir içgüdü ile öğretmen:
- Hayır, konuşamazsın! İkisi de iki olsun. Yarın herkesin USE'yi test etmesini bekliyorum!
Öğretmen şunu söyleyecektir:
- Ödevini yazmayı başardın mı? Ben yıkıyorum.
Karşılığında kolorteur:
- Bekle! Bu resmi henüz tamamen kopyalamamışım!
Öğretmen şaşkın:
- Bu bir resim değil Kruglov, ama yapısal bir halojen formu.
Taverna, yorgun bir surat:
- Ne tür bir formül? Sanatçı Repin tarafından sadece "Black Square"!
Öğretmen şaşırdı:
- Bu çok parlak mı?
Tavernik iç çekişle:
- Bu çok anlaşılmaz.
Hayal kırıklığına uğramış bir sesle öğretmen:
- Sen her zamanki gibi, bir deuce için konuyu öğrendin.
Son masadaki dvoechnitsa'nın sesi duyuldu:
- Ve eğer "mükemmel" olmak istersem?
Öğretmen cevap olarak:
- Bir beş tane istiyorsan, bize bir etil alkol formülü yaz.
"Bir arkadaşının bahşişine ihtiyacım var." Merhaba, büyükanne, daha ziyade etil alkolün formülünü söyle, sonra benim beş sorunum çözüldü.
Büyükanne diyor ki:
"Ben hiç kimseyi tanımıyorum torunu." İki tane var ..
Kızlık üzücü tekrarlar:
"İki tane var."
Öğretmen devamını bekliyor:
- Peki ya sonra?
Dilenci, büyükannesine yalvaran bir sesle sormaya devam ediyor:
- Babulechka, neredeyse tahmin ettin, daha fazlasını hatırlamaya çalış!
Büyükanne cevapları:
- Evet, hatırlamak için, zaten hatırladım, zaten beş kez!
Öğrenci sorar:
- Zaten beş mi?
Öğretmen olumlu bir tonda diyor:
- Bu doğru! ts-2, kül-5.
Dvoechnitsa:
- Oh!
Öğretmen başını salladı:
- Eh, neredeyse öyle! ts-2, ah-5, o-kül. Tamam, bir eksi olan bir beş olsun.
Beden eğitimi öğretmeni için sahne
Tabii ki, son zil sahneleri (9. sınıf) sevgili beden eğitimi olmadan yapılmayacaktır.
Okul zili çalar. Sahnede, sportif bir üniformada, öğrenciyi Pugovkin'i gururlu yalnızlıkta duruyor. Beden eğitimi öğretmeni, spor salonuna girer, kendini dergiye gömüp, bakmadan şöyle der:
- Merhaba! Sınıf yap! Bir ya da iki için ödeme!
Pugovkin, etrafa bakın, dedi ki:
- Bir.
Bir duraklama. Öğretmen bakar, başka kimsenin olmadığını ve tehditle sorduğunu görür:
- Peki, diğerleri nerede? Dersi oynatma o zaman?
Pugovkin korkuyor:
"Hayır, hayır, Valery Semyonovich, iyi sebepleri var."
Öğretmen, daha az tehditkar değil:
- Saygılı, diyorsun? Hadi çabuk, hepsi burada!
Pugovkin spor salonundan çıktı ve tüm sınıfla bir dakika içinde geri döndü.
Öğretmen Pugovkin'i övüyor:
- Aferin, Pugovkin. Şimdi anlayacağız. İlk sensin, Işık. Form nerede?
Cevap olarak kolay:
"Düşünün, akşamları formunu yıkadım ve çitin üzerinde kurumaya bıraktım. Aniden, hiçbir yerde, kızgın bir köpek vardı ve her şey bozuldu.
Öğretmen şaşkın:
- Tabii ki her şeyi anlıyorum, ama çit nerede, çünkü 7. katta yaşıyorsun? Tamam, seninle açık. Ne dersin Petrova?
Petrova cevapları:
- Oh, dün bileğimi incittim. Doğru .. Bu kaldı .. Eh, genel olarak, ..
Anlayış sesinde ustalık:
- Görüyorum. Ya sen nesin Simonova? Ayak bileğini de incittin mi?
Simonov diyor ki,
- Hayır, boğaz ağrım var.
Ana şüpheli ses tonu:
- Angina, o zaman ... Bacağındaki bandaj, değil mi?
Simonov hızla tepki gösterdi:
- Nuuuu, o .. .. sürünen ..
Öğretmen başıyla şöyle diyor:
- Şey, iyi. Shishkov ve kendini nasıl açıklayacaksın?
Shishkov rüya gibi sesi:
- Düşünüyorum, Valery Semenovich, dün 11 'A'dan bir erkek çocuk bana bugün okulda olmayacağını söyledi. Jimnastik yarışmalarına ne gitti!
Öğretmen çok şaşırdı:
- Şey, yapmalısın ... Jimnastik .. Ben de aynı şekilde geldim .. Peki, iyi, ve sende Sparrow var, ne?
Serçeler hiç düşünmeden:
"Bugün günleri karıştırdım." Düşünce, Çarşamba, ama Perşembe günü çıktı. Çarşamba günü ders kitapları bile getirdim, gösterebilirim.
Olumlu bir tonda öğretmen:
- Yani, bir sınıf eksikliği için bütün sınıf "iki" koydu. Şimdi oturduk, not defterlerini alıp "günlük rutin" temasını yazıyoruz.
Pugovkin şaşkın:
"Valery Semyonovich, peki ya ben?"
Öğretmen şaşkın:
"Ah, evet Pugovkin. Ve sen, plana göre, 2 kilometre boyunca haçı çalıştırın.
ISO ve teknoloji öğretmenleri için sahneler
Son zil için komik sahneler (9. sınıf) IZO'nun derslerinden bahsetmeden yapmayacaktır.
Çocuklar masalarına oturur ve özenle çizerler. Öğretmen satırlar arasında yürür, işi kontrol eder. Kukushkin'in masasında durur ve sorar:
- Çizdiğin şey bu mu?
Kukushkin yanıt olarak:
"Bu nasıl?" Vazo Sen kendin sordun.
"Ne istediğimi hatırlıyorum." Ne çizdiğini anlamıyorum.
"Peki, Olga Mikhailovna, bu bir vazo!" Sadece onu gördüm. Sen bir sanatçısın, beni anlamalısın.
Öğretmen diyor ki:
- Tamam, bir günlüğümüz olsun.
Sakin bir günlük alır, bir deuce koyar. Kukushkin öfkeli:
- İki mi? Ne için?
Öğretmen ona cevap verir:
"Neden, sen Petya, bu bir şey değil, beş." Sadece onu gördüm.
9. sınıfın son çağrısı için senaryolar (komik) tüm derslerde yer alacaktır. Teknoloji bir istisna değildir.
Teknoloji öğretmeni sınıfını azarlıyor:
"Kontrplakı kim kırdı?" Sana soruyorum cevap ver!
Öğrenciler başları aşağı doğru durur. Son olarak, biri şöyle der:
"Neden kontrplak?" Belki sonuçta cam?
Öfkeli öğretmen:
- Camı sabah kendim kırdım. Kontrplak koydu. Son kez, soruyu sordum, kim kontrplakı kırdı?
Böylece, en çok derlemek mümkünson zil için çeşitli sahneler (not 9). Script neşeli, ruh hali mükemmel, öğrenciler, öğretmenler ve veliler güzel, zeki, mutlular. 9. sınıfın sonuna adanan bir gala gecesinin nasıl görünmesi gerektiği budur.
