Ebeveynleri ile hazırlık grubunda iş planı. Ebeveynler için not. Hazırlık grubundaki ebeveynler için danışma

Okulöncesi Eğitimi Kavramı,Ebeveynlerin ilk eğitimciler olduğunu. Psikologlar, bebeğe karşı tutumun, güven ortamının, aile içindeki dikkatin, çocuğun kişiliğinin normal gelişimine temel oluşturduğunu kanıtladılar. Birçoğu, okul öncesi eğitim ve yetiştirmenin sadece öğretmenlerin sorumluluğu olduğuna inanmaktadır. Aslında, sadece DOW ve ebeveynlerin ortak aktiviteleri olumlu sonuçlar doğurabilir. Bu nedenle okul öncesi kurumlarda pedagojik faaliyetin bu alanına çok fazla önem verilmektedir. Materyalimiz, hazırlık grubunda ebeveynlerle birlikte bir çalışma planı oluşturmaya ve bunu eğitim sürecinde etkili bir şekilde uygulamaya yardımcı olacaktır.

Okul öncesi dönemde velilerle çalışmanın amacı ve görevleri

Toplumumuzda yaygınÇocukları bir anaokuluna vermiş olan yetişkinlerin, iş günlerinde, endişelerinde, problemlerinde, çocuklarına çok az dikkat göstererek, tamamen batırıldığı durum. Tabi ki, ebeveynler çocuğa gerekli olan her şeyi sağlamaya çalışırlar, ancak sonuç tam tersidir - bu gibi durumlarda, bebek normal olarak gelişemez, kişilik oluşumunda ihlaller vardır, sıklıkla zihinsel bozukluklar vardır. Bu nedenle, okul öncesi bir kurumun öğrencilerin ailesi ile çalışmanın temel amacı, yetişkinlerin aktif bir pozisyonunu oluşturmaktır. Bu, ebeveynlerin pedagojik süreçte proaktif katılımcı olmaları gerektiği anlamına gelir. Bu yön, özellikle üst düzey öğrenciler için önemlidir, bu nedenle 5 yaşındayken bebeğin bir okul çocuğu olmaya hazırlandığı gerçeğiyle bağlantılı olarak kişilik oluşumunda bir dönüm noktası vardır.

Ebeveynlerin her zaman olmadığına dikkat etmek de önemlidir.pedagojik görevlerle başa çıkmak - bu, profil eğitiminin eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Bu nedenle, çocukların yetiştirilmesinde yetişkinlerin yetkinliğini artırmaya ihtiyaç vardır - bu görev PUB ve öğrenciler aileleri arasındaki yakın işbirliği yoluyla ele alınmalıdır.

Iş planı

Okul öncesi görevlerini çözmekbir yön aktivitesi oluşturmak. Dolayısıyla, bu süreci düzenleyen önemli bir belge, hazırlık grubundaki ebeveynlerle birlikte yıllık çalışma planıdır. Normatif eylemler temelinde düzenlenir, ancak aynı zamanda ailelerin gerçek ihtiyaçları dikkate alınır. Planın içeriği, aşağıdakiler dahil olmak üzere farklı faaliyet alanlarını içermelidir:

• bilgi çalışması;
• tanı ölçütleri;
• psiko-pedagojik eğitim;
• Aile değerlerinin popülerleşmesi, ortak eğlencenin önemi.

Bütün akademik yıl için böyle bir belge hazırlanmıştır. Planın grafikleri sıkı bir şekilde düzenlenmemiştir, ancak önerilenler şunlardır: "Etkinliğin adı", "Pedagojik hedefler ve görevler", "Zamanlama", "Sorumlu sanatçı".

Bilgi ve eğitim faaliyetleri

Hazırlık grubu ile çalışma planıebeveynlerin anaokulunda çocukların kalış koşulları, ek hizmetler sunan, hem de özel hizmetler (örneğin, konuşma terapisi, psikolojik) kurulması düzenlenen tanıtım çalışmaları kapsamaktadır. Bu bilgiler tanıtım broşürleri yardımıyla iletebilirsiniz, bilgi duruyor. Buna ek olarak, anaokulunda bilgi faaliyetlerin etkili bir şekilde ebeveynler için tavsiyedir. Aşağıdaki tartışma konuları hazırlık grubunda sunulabilir: "birinci sınıfta ilk adımlarını", "kriz altı yıl ve bunun üstesinden gelmek için yollar", "okula gitme zamanı mı?"

tanılama

Ebeveynlerle etkileşim içinHazırlık grubu verimliydi, çocukların ihtiyaçlarını belirlemek gerekiyordu. Ayrıca, okul öncesi çocukların yetiştirilmesi ile ilgili bir takım acil problemleri, "acil" sorunları tanımlamak önemlidir. Bu tür sorunları bireysel ve grup görüşmeleri, anketler yardımıyla çözün.

En erişilebilir ve yaygın formuTeşhis, ebeveynler için anketlerdir. Hazırlık grubunda, "Anaokulu ziyareti aşamasında okuma ve yazma çalışmalarına ihtiyaç duyma", "Çocuğun sağlık durumu", "Islatma işlemleri: artılar ve eksiler" ve diğerleri gibi konuları sunabilirsiniz.

Ebeveynlerin pedagojik eğitimi

Meselelerde ebeveynlerin yetkinliğini arttırmakÇocukların gelişimi ve yetiştirilmesi DOW ve aile arasındaki etkileşimin en önemli görevlerinden biridir. Okulöncesi kurumda, bu yönde çeşitli faaliyet biçimleri düzenlenir. Bu nedenle, hazırlık grubundaki ebeveynler ile olası plan şunları içerir:

• ebeveyn toplantıları;
• konsültasyon;
• psikolojik ve pedagojik eğitimler;
• Tematik köşelerin tasarımı;
• ortak kütle olayları.

Üst toplantılar

POC'de etkili ve verimli bir çalışma biçimiEbeveynlerin toplantısıdır. Hazırlık olarak (grup ortalamasına ve daha küçük olarak da katılabilir dinleyici) öğrencilerin yaş kategorisi "" "yaşlı okul öncesi yaşam Oyun sonraki "gelecek birinci sınıf öğrencisi günü modu" olabilir böyle olaylar tabi Spor ve bulaşıcı hastalıkların önlenmesi olarak sertleşme."

Ebeveyn olarak böyle bir işin yardımıylaToplantıda, özellikle okul öncesi çocuklarının kalış koşullarını bildirmek, soru sormak, konuşma sırasında çocukların gerçek ihtiyaçlarını belirlemek, yetişme konusunda yetişkinlerin yetkinlik düzeyini yükseltmek gibi çeşitli pedagojik görevleri çözebilir.

Bu faaliyetin yürütülmesi sırasında, toplantı tutanakları, tartışılan konular, alınan kararlar, pratik tedbirler ve diğer konuları içeren tutulur.

konsültasyon

Pedagojik çözümü için eşit derecede etkilidirGörevler, DOW'daki etkinlik şekli ebeveynler için danışmadır. Hazırlık grubunda, planlandığı gibi ve herhangi bir sorunlu durum söz konusu olduğunda yapılır. Bu çalışmalar hem kolektif bir toplantı biçiminde hem de bireysel olarak yapılabilir.

Ebeveynler için köşeler ve ayaklar

Başka bir eğitim yöntemiEbeveynler, anaokulunda çocukları lider sayesinde özel standları üretimi vardır, yetişkinler ilgili bilgiler kendilerini tanımak için fırsat var. Hazırlık grubundaki ebeveynler için bir köşe nasıl ayarlanır? En uygun seçenek mevcut bilgi için "cepler" ile bitmiş standının alım olurdu. Avantajları estetik olarak tasarlanmış ve pratiktir. Ebeveynler için stant konmalıdır günü, düzenli olarak aşağıdaki bilgilerin güncellenmesi:

• 5-6 yaş çocuklarının psikolojik ve pedagojik özellikleri;
• günlük rutin;
• ders programı;
• menü;
• grubun öğrencilerin antropometrik verileri;
• pedagojik öneriler, konuşma terapisti ve psikolog tavsiyesi;
• Gizli.

Ayrıca bu köşede bölgeleri yerleştirebilirsinizÇocuk çalışmalarının sergileri, örneğin, bir konu hakkında ebeveynler için bir not, yaratıcı aktiviteleri sırasında çocukların fotoğraflarını içeren bir klasör ve çok daha fazlası gibi bir "pedagojik beceri tabutu".

Boş zaman aktivitelerinin organizasyonu

Aktif pedagojik bir pozisyon oluşturmak,Aile etkinlikleri çocuk okulöncesi bir kurumda düzenlenir. Anne-baba ile hazırlık grubundaki çalışma planı, matiler, spor etkinlikleri, yaratıcı kolektif faaliyetler içermektedir.

Bu tür olayların organizasyonuHem öğrenciler hem de aileleri ile kapsamlı hazırlık çalışmaları yürütmek. Böyle ortak tatiller uygulanırken, öncelikle öğretmenler ve ebeveynler ile yetişkinler ve çocuklar arasında sıcak ve samimi bir etkileşim ortamı yaratmak önemlidir. Bu amaçla ebeveynler için bir danışma yapılır. Hazırlık grubunda, böyle bir olayın temaları aşağıdaki gibi olabilir: “Aile değerleri”, “Yetişkinlerin üst düzey okul öncesi eğitiminin psikolojik rahatlığının bir faktörü olarak desteklenmesi”.

Tematik hatırlatıcılar

Basit, erişilebilir bir eğitim çalışması türüözel kitapçık ve broşür üretimidir. Yaklaşan etkinlikler, önemli organizasyonel anlar hakkında bilgi yayınlayabilirler. Ebeveynler için not, belirli bir durumda çeşitli öneriler, davranış kuralları gösterir. Örneğin, aşağıdaki konuları sunabilirsiniz: "Çocuk kötü konuşur: ne yapmalı?", "Sonbahar yürüyüşü için fikirler", "5 yıllık çocuklar için bilimsel deneyler."

Hazırlık grubu ile çalışma planıebeveyn - Okul öncesi kurumlarının ana belgede, eğitimci ve ailenin öğrenciler arasındaki aktivitesini, inisiyatif yetişkin, etkileşimi artırmaya yönelik bir dizi etkinlik gösteren gerekli psikolojik ve eğitsel yardım sağlamak.