"Ne olmak istiyorum" kompozisyonu: yazım için yapı, içerik ve öneriler

"Olmak istediğim" kompozisyon genellikle sorulurbirincil sınıfların öğrencileri. Ve burada sadece okuryazarlık seviyesini yükseltmek ve düşüncelerinizi doğru bir şekilde ifade etme yeteneğini geliştirmek amaç değildir. Bu çalışmanın yazılması, okulun belirli bir konu üzerinde düşünmesi için mükemmel bir fırsattır.

yapı

"Kime olmak istiyorum" yazısının bilinmesi önemlidir -Bu, başka bir makale gibi, bir yapıya sahip bir eser. Yapılmalı. Tabii ki, lise öğrencileri için, oldukça ayrıntılı görünüyor: konu, epigraf, giriş, içerik, tezler, argümanlar, sonuç, sonuç ve yazarın görüşü. İlkokulda kayıtlı olan çocukların sadece üç bölümlük formu dikkate almaları gerekmektedir. Bu bir giriş, içerik ve sonuçtur. Çalışmaya başlamadan önce kısa bir plan yazabilirsiniz, böylece hiçbir şeyi unutamayacaksınız. Böylece daha kolay olacak.

Giriş ve hapis, tüm işlerin yaklaşık yüzde 30'unu işgal ediyor. % 70'in tamamı ana içeriktir. Prensip olarak, bu küçük bir öğrenciyi tanımak için gereken her şey.

giriş

Giriş konunun yanı sıra konuyu da kapsamalıdırokuyucuyu metinle tanıştırmak için ayarlayın. "Kime olmak istiyorum" kompozisyonu şu şekilde başlatılabilir: "Gelecekteki faaliyetlerin seçilmesi konusu çok ciddi. Bir başkası gelecekte ne yapılması gerektiğine karar vermedi, diğerleri zaten karar verdi. Ben ikincisine aitim. Tabii ki, bir şey hakkında konuşmak için çok erken, çünkü benim görüşüm hala değişebilir. Ama ben bir veteriner olmak isterdim. Bu çok asil ve yararlı bir meslek. " Bu hatlarda bitirmek ve içeriğe gitmek oldukça mümkündür.

Tersi değişken şöyle görünecektir: "Daha fazla faaliyet seçmek, çok sorumlu bir karardır. Bunu anlıyorum, ama gelecekte kim olacağımı bilmiyorum. Belki bir öğretmen. Ya da bir doktor. Ya da belki mühendislik başlatacağım. Bu soruya kesin cevap, zamanın geçişiyle verilecektir. Şimdiye kadar sadece seçmek için kalır. " Bu giriş de oldukça yeterli. Ana fikir, bir sonraki ana bölümde belirtilecektir.

içerik

Daha fazla ne yazmalı? Bu türden bir çalışmadaki düşünceyi "Ne olmak istiyorum?" Aslında bu bireysel bir meseledir. Yukarıda belirtilen örneklerde, metnin olası gelişimi daha fazla olabilir. Yaklaşık olarak bu, veterinerlik konusunun devamı gibi görünebilir: “Neden olmak istiyorum? İlk önce hayvanları severim. Ve onlara yardım etmek isterim. Bütün hayvanlar savunmasızdır ve onlarla ilgilenebilecek kimse yoktur. Bir kişi kendi sorunları ile başa çıkabilirse, o zaman hayvanlar yapamaz. Kolayca kırılır ve incinirler. Onları tedavi etmeyi ve kediler, köpekler, kuşlar ve diğer tüm sevgili hayatları kurtarmayı çok isterim. ” Burada prensip olarak, kompozisyona nasıl devam edebilirim "Veteriner olmak istiyorum."

İkinci örnek ne olacak? Onun devamı şöyle görünebilir: “Mesleğimi sadece bunun tam olarak ne yapabileceğinden emin olduğumda seçeceğim. Bir doktor bir sorumluluktur. Öğretmen - deneyimler ve aşırı çalışma. Astronot - umut verici, ama ulaşılamaz. Bir bilim adamı çok zaman gerektiren bir şeydir. Bana neyin uygun olduğunu bilmiyorum. Ama, bence, elbette doğru seçim yapabileceğim. "

Son

Ve sonuç olarak, sonuç. o iş olsun, ya da başka bir deneme "Ben öğretmen olmak isteyen", bitiş kısa olmalıdır. kendi içinde yukarıdaki tüm özünü vberut ve bu noktayı koymak Birkaç öneri. Bu şekilde tamamlanabilir: Meslek seçimi mantıklı önemlidir". Sonuçta, aslında, o zaman tüm hayatı ile uğraşmak zorunda şeydir. Tabii ki, birçok faaliyetlerini değiştirerek, ama, yeniden kazanım deneyimi retrained orada vardır. Böyle hataları önlemek ve kendi seçim için sorumluluk almaya maliyetleri çünkü. "

Burada prensip olarak hepsi bu. Bir kompozisyon yazarken en önemli şey yapıyı gözlemlemek ve düşüncelerinizi doğru bir şekilde ifade etmektir. O zaman doğru iş olacak.