Bir kalemle çizme arasında ortak olan nedir? Psikolojik test

İnsanlık verilen her şeyi başardıSadece fiziksel yeteneklerinden dolayı değil, tüm keşiflerin ve icatların temeli etkinlik faaliyetiydi. Günümüzde, normal gelişmeden teşhis ve tedavi edilebilen birçok hastalık ve sapma vardır. Ve düşünme etkinliği ile ilgili birçok problem psikolojik testlerin belirlenmesine yardımcı olur.

Karşılaştırma yöntemi

Psikolojik testin temeli dahilanaliz, karşılaştırma, sentez, genelleme, soyutlama ve şartname gibi temel zihinsel işlemler. Hepsi insan düşüncesinin temel faaliyetlerinin farklı yönlerini gösterebilir.

Karşılaştırma yoluyla, bir kişiAralarındaki benzerlikleri ve farklılıkları bulmak için nesneleri ve olayları karşılaştırır. Benzerlikler ararken, birçok nesnenin diğerinde benzer ve birbirinden farklı olduğunu ve bazılarının ortak hiçbir şey olmadığını görebilirsiniz. Fakat benzerlik veya farklılık, belirli bir zaman aralığında konuların hangi özelliklerinin önemli olduğuna bağlı olarak belirlenir. Çoğu zaman bir kişi duruma bağlı olarak aynı şeyleri ve eylemleri farklı şekillerde algılar.

Karşılaştırma testleri, veya bir kalem ve bir ayakkabı arasında ortak olan nedir

Hayat boyunca, önce okulda, sonrayüksek öğrenimde ve bazen bir iş için başvururken, bu testi geçmek için bir kişi teklif edilir. Çocuklukta, karşılaştırma kavramlarını kullanarak, çocuklar yaratıcılıklarının gelişimi için test edilir ve çocukta ne tür bir düşüncenin hakim olduğunu belirler. Daha olgun bir yaşta, bu test aklın bir insanda ne kadar sağlıklı olduğunu test etmek için önerilebilir.

Testte kelime kategorileri

Bu konuda en sık sorulan sorulardan biridurum, farklı kalemlerin karşılaştırmasıdır. AR Lurii, bu kelimeleri üç farklı kategoriye ayırmayı önermektedir. Bunların en basitleri, aynı kategoriye ait iki kelimenin karşılaştırmasıdır, örneğin bir tramvay - otobüs veya at - inek.

İkinci kategoriye daha karmaşık hakimkarşılaştırmalar, çakışmaktan daha farklıdır. Böyle bir karşılaştırmanın bir örneği "karga balığı" dır. Üçüncü grup en zor olanıdır. Çeşitli kavramlar sunar ve karşılaştırmaları zihinsel bir çatışmaya neden olur. Yani, farklılıkları benzerliklerden daha güçlüdür. Örneğin, kalem ve önyükün ortak noktası nedir?

Düşüncenin operasyonel tarafı ve ihlali

Bir insanın işlevi azalmışsa,yargıda genelleme düzeyinden sorumlu olan sanatçı, nesneleri ve fenomenleri oldukça kapsamlı bir şekilde değerlendirmeye başlar. Başka bir deyişle, ortak bir özelliği izole etmek yerine, belirli bir durumu seçerler. Yani, bir kitabı ve bir kanepeyi karşılaştırırsanız, sağlıksız bir kişi, normal bir insan için daha mantıklı olacak ve bu konuların özgül benzerliklerini yansıtacak faktörleri hesaba katmadan bunu okuyabileceğinizi söyleyecektir. Bu düşüncenin azalmasının ana sebebi epilepsi, merkezi sinir sistemi hasarı ve kafa travması sonrası problemlerdir. Psikolojik test kullanarak, genelleme sürecinin bozulup bozulmadığı da kontrol edilir.

Bu durumda, kişinin aradığını görebilirsiniz.Nesneler arasındaki çok genelleştirilmiş özellikler, en önemli benzerlikleri görmemek. Temelde, bilinçli bilinç, belirlenen görevlerin yerine getirilmesinden kaçınmaya çalışarak, resmi, tamamen rastgele çağrışım arayışına başlar. Aynı zamanda, benzerlikleri ve farklılıkları gerçekte görmezden gelirler, onları kendi yargılarının kontrolü ve doğrulanması olarak kullanmazlar. Örnek olarak, bir kalemle ayakkabının arasındaki ortak nokta daha çok iz bıraktığı söylenir. Düşünme sürecinin bu tür ihlalleri şizofreniyi karakterize eder. Ancak bunun, ruhsal bir bozukluğun isteğe bağlı bir işareti olduğunu belirtmek gerekir. Benzer bir cevap, yaratıcı düşünceye sahip bir kişi tarafından da verilebilir ki bu da sıradan insanlarınkinden biraz daha geniş.

Bir kalem ve bir ayakkabı arasında ortak olan soruya verilen cevapların örnekleri (şizofreni)

Düşünme bozukluğu olan kişilerin bazı cevaplarıdüzeltildi. Şizofreni hastalarının farklı kavramlarını karşılaştırmanın örneklerini göz önünde bulundurarak, müstakil algıları ve aşırı soyut kavramları görebiliriz. İki aracı, bir otobüs ve bir tramvayı karşılaştırırken, hastalar pencerelerin, tekerleklerin ve çeşitli durakların varlığına dikkat çeker. Fare ve kedi gibi hayvanları karşılaştırmak için sağlıksız insanlar eğitime uygun olduklarını, karanlıkta görebildiklerini ve bilimsel amaçlar için kullanıldığını ve benzerliklerin ana işaretlerini tamamen kaçırdıklarını belirtmektedirler. Bir kalemle ayakkabının arasında en sık rastlanan sorunun en sık sorusuyla hastalar, iz bırakma, sesleri yeniden üretme ve yapıdaki kauçuk varlığı gibi benzerlikleri ayırt ederler.

Bir tekne ve bir yemeği karşılaştırırken,Rahatsız düşünme, bir sıvının geçme olasılığı ve bu iki nesnenin parçalanabilme olasılığı gibi özelliklere dikkat çeker veya bu nesnelerin yenilmez olduğunu söyler. Hasta dünyasını ve kelebeği karşılaştırmak istendiğinde, bilim adamları böyle bir cevap aldı: tek bir yerde veya nesnelerin simetrisinde dönme yeteneği. Ama aslında, sağlıklı bir insan, bu kavramlarda ortak bir şey olmadığını söyleyecektir. Pelerin ve gecenin karşılaştırılması, şizofreni hastaları, ışığın yokluğunda bu nesnelerin görünümünü ve figürlerin ana hatlarını gizleme yeteneklerini not ederler. Saatleri ve nehirleri karşılaştırırken, bu iki nesnenin bir kişi tarafından değiştirilebileceği, kapalı bir daire boyunca gidebildiği ve aynı zamanda sonsuzluk ile bağlantı kurdukları söylenir.

Sonuç

Böyle birçok cevap var ama"Bir horoz ve bir bardak arasında ortak olan" gibi sorulara sağlıklı bir insanın, benzer olmadıklarını söyleyeceği düşünülmelidir. Ancak hasta, bu kavramları benzer yapan işaretler bulmaya çalışacaktır. Örneğin, mutfağa ait olanı vurgulayın ya da kaburgaların varlığına dikkat edin (camın cepheli olduğunu belirterek).

Her durumda böyle testler yapılmalıdır.Karmaşık ve ancak o zaman düşüncenin gerçek rahatsızlıklarını açığa çıkarmak ve bir kişinin zihninde neyin zarar gördüğünü açık bir şekilde tanımlamak mümkündür. Sadece bazı soruları yanıtlarken, bütün resmi bir bütün olarak görmek imkansız.