Laik etik nedir? GEF İş Programı

Davranış kurallarının bilimi yeni değil.iyi bir toplum uzun zaman önce ortaya çıktı, ve çağlar boyunca mutasyona uğradı, hala yaşamaya ve gelişmeye devam etti. Çocuklar bile “laik ahlak nedir?” Sorusunun cevabını biliyorlar, çünkü bu konu genç öğrenciler için zorunlu programda yer alıyor. Bu nedenle, benzer bir dersin ne olduğunu ve çocukların bundan ne öğrendiğini anlamak önemlidir.

ORSEE: Bu nedir?

Bu kısaltma "Temel Bilgiler" anlamına gelirdini kültürler ve laik etik "ve Rusya Eğitim Bakanlığı tarafından 2012 yılında ülke çapında ortaokullara evrensel olarak getirilen bir çalışma konusudur. Tüm bölgeler için, bu konu şu anda federal ve zorunlu bir bileşendir. Seküler etik ve dinin temelleri 6 modüldür; Bunlardan öğrenci, yasal temsilcileri (veliler, veliler) ile birlikte daha fazla çalışma için kendi takdirine göre sadece birini seçer.

Hedefler ve hedefler

Seküler bir ahlakla ne varsaokul konuya girişte amaçlı olduğunu analiz hükümleri hala açık olduğu açıktır. Genel kurs ORKSE küresel hedefi farklı ideolojiler ve görüşlerin temsilcileri ile diyaloğa öğrenme genç genç bilinçli ahlaki davranışın oluşumunu ve motivasyon Rusya'nın uluslu nüfusun dini ve kültürel geleneklere çocuk saygı aşılamak ona, öğrenci bulunmaktadır. Laik etik programının vakıf tahsis fazla yerel görevler için şunlardır:

• Genç ergenin akıllarında, ahlaki değerlerin ve bireyin, ailesinin, tüm toplumun layık varoluşunun normlarının önemine dair fikir kavramının yetiştirilmesi;
• Hıristiyan (Ortodoks), Müslüman, Yahudi, Budist kültürlerin temel ilkeleri, dünya dinî hareketlerinin ve ahlakının temel hükümleri ile öğrencilerin tanışıklığı;
• kavramların, bilginin ve fikirlerin sistematizasyonubilinç, ahlak ve kültür manevi, ana (ortalama) seviyesine insani yönlendirme ile deneklerin çalışma referans alınarak yerli kültürü ve tarihi ve onların başarılarını birleşik algısını sağlayan onların oluşum felsefi değeri ve anlamı dayalı ilkokul ilk sınıflarında daha genç genç alınan okul;
• Öğrencilerin işbirliği yapma yeteneklerinin geliştirilmesi veHalkın uyumunu ve barışı korumak için karşılıklı saygı ve diyalog ilkeleri üzerine etkileşimin kurulduğu çok-ittifaklı ve çok ırklı bir çevrede diyalog.

Bir nesne olmak

Yani, okullarda ve üzerinde laik etik nedir?Bugün amaçlanan öncelikli görevlerin yerine getirilmesi açıklığa kavuşturulmuştur. Ama burada, akademik disiplinin çocuklarına daha önce yabancı olan, yeni ve mutlak bir şekilde yeni bir okul uygulamasına nasıl geçtiniz? Bu süreç 3 uzun aşamada gerçekleştirilmiştir:

1. 2009'dan 2011'e kadar, bu konu Rusya Federasyonu'nun 21 denekte test edildi.
2. 2011'den 2014'e kadar, konu olmadan tanıtıldıORSEI kursunun yürütülmesi için organizasyonel, metodolojik ve bilgi tabanı sağlayan özel olarak oluşturulmuş bir İnternet kaynağı sayesinde, bilgi ve iletişim teknolojisi sistemi tarafından desteklenen ve desteklenen, ülkenin tüm konularda istisnalar.
3. Son aşama çok yakın bir tarihte yapıldı.- 2014'ten 2016'ya kadar olan dönemi kapsadı. O zaman, genel kültür kurumlarında böyle bir disiplinin başlatılmasının, kültür, laik ahlak ve dünya dinlerinin temel hükümlerinin bilgisi, okul müfredatına tek, zorunlu ve değişmeyen bir konu olarak girmesiyle bağlantılı olarak, olumlu bir değerlendirme yapılmıştır.

Gelecekteki gelişim için talimatlar

Üçüncü aşamada, kademeliRusya Federasyonu'nun eğitim alanındaki konularına ilişkin yürütme yetkisi çerçevesinde koordinasyon faaliyetlerinin geliştirilmesi. Aynısı eğitim sürecinin diğer katılımcıları (konuları) için de geçerlidir:

• ORSEC çerçevesinde önerilen modüllerden birinin bilinçli olarak seçilmesi gereken ebeveynler veya diğer yasal temsilciler;
• Bu süreci yerinde organize eden profesyonel personel, dersin etkili bir şekilde yürütülmesinden, teoriye maddi ve teknik yardımlarla destek verilmesinden sorumludur.

Ek olarak, kontrol planının altındaeylemlerin yürütülmesi, Rusya Federasyonu'nun belediye ve devlet genel eğitim kurumlarında bir konuyla ilgili öğretimin kalitesini ortaya çıkarmaya izin vermek. Federal Devlet Eğitim Standardında laik etik temellerinin konu alanının geliştirilmesi, bu durumda ilk temel genel eğitim (DOE) devam edecektir. Düzenlemeler ve eklemeler, Rus Vatandaşının Kişilik Kavramına ve onun Ruhani ve Ahlaki Gelişimine uygun olarak yapılacaktır.

GEF NEO'da neler yazılmıştır?

GEF Laik Etik Çalışması ProgramıÖrneğin, 4. sınıfta, tüm akademik yıl için 34 çalışma saati boyunca konunun zorunlu çalışmasını sağlar. Disiplinin periyodikliği 5 iş günü içerisinde 1 derstir; benzer bir hüküm 28 Ocak 2012 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından onaylanmış ve Eğitim ve Bilim Bakanlığı özel hükmünün özel bir yazısı ile ve hatta daha da önce Ağustos ayında onaylanmıştır. Başlangıçta konu “Rusya Halklarının Ruhani ve Ahlaki Kültürünün Temelleri” olarak adlandırıldı, ancak Aralık 2012'den itibaren Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle, akademik disiplinin adını yukarıda belirtilen ORKSE olarak değiştirdiği GEF için bir değişiklik yapıldı.

“Okullarda laik etik nedir?"Bilgideki boşluklar artık bırakılmamalıdır. Ancak, disiplin her bir eğitim kurumunun duvarlarında nasıl gerçekleşiyor? Bu durumda standart sadıktır: örgütler bağımsız olarak ana eğitim okulu programlarının yapılarını ve laik etik için planlama, örneğin müfredat olan ponurochnoe planlarını oluştururlar. Bununla birlikte, yönetimin bazı belgelere güvenmesi gerekiyor. Bunlar, Rusya Federasyonu ve Hükümeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı, Federal Yasanın hükümleri ve GEF'in temel eğitim programının laik etik ilkeleriyle ilgili yaklaşık planı gibi normatif yasal düzenlemelerdir.

İzleme nasıldır ve ne için kullanılır?

ORKSE'nin son derece yüksek olduğu anlaşılıyor olabilir.formüller, yasalar ve kanıtlanmış teoremlerin olduğu matematik ya da fizik gibi yanlış, kıyaslanamaz. Bu durumda bilgiyi kontrol etmek gerçekten imkansız mı? Bu öyle değil. GEF'de, Rusya'nın her bir bölgesindeki bölgesel ve federal düzeylerde her yıl üçer yıllık öğrenci bilgilerinin (geleneksel testler, testler vb.) Izlenmesine göre bir hükm verilmiştir. Bu size sağlar:

• Rusya Federasyonu derslerinin ihtiyaçlarının uygunluğunu kurs için ek destek olarak belirlemek;
• “Genç” disipline ilişkin birikmiş pedagojik deneyimlerini karşılaştırmak ve zenginleştirmek;
• Programın kalite etkilerini tanımlayın, ayarının bir vektörünü oluşturun.

Daha sonra izleme sonuçlarıBu otomatik bilgi ve analiz sistemi için özel olarak tasarlanmış (kısaca - IAS). Veri saklanır ve yavaş yavaş tek bir veritabanı oluşturur.

modüller

Çocuğu için laik etik temelleri üzerine dersUygulamayı yazılı olarak yapan ve okulun liderliğini sağlayan veliler veya diğer yasal temsilciler. Sunulan 6 modül var - bunlar temel olabilir:

1. Budist kültürü.
2. Ortodoks kültürü.
3. İslam kültürü.
4. Yahudi kültürü.
5. Laik etik
6. Dünya dini kültürleri.

Bu durumda, üçüncü sınıfların öğrencileri velileriçocuk için modülün gönüllü, özgür, bilinçli ve daha iyi bir seçim yapabilmeleri için danışmanlık, bilgilendirme, bilgilendirme faaliyetleri sunar. Yasaya göre, hem kursun kendisinin uygulanması hem de tanımdaki yasal temsilcilere yardım, ilgili merkezi dinî derneklerin katılımıyla gerçekleştirilebilir ve gerçekleştirilmelidir.

Pozitif değer

ORSE çocukları eğitmeye izin veriyorKüçük bir ülke, kendi temsilcileri ve kendi çalışmaları, ahlaki değerlerini özümsemiş yardımcı olmak ve farklı kültürlere saygı, hoşgörü, tolerans gibi nitelikleri geliştirmek de dahil olmak üzere vatanseverlik, sevgi,. ORKSE ders metasubject ve öğrenci olarak çocuğun daha da geliştirilmesi faydalı olacaktır kişisel sonuçları, geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Ayrıca bu disiplinin çerçevesi içinde yer almaktadır.Aile okula katılıyor: Ebeveynler ve diğer yetişkinler, çocukların içeriğin içeriğinde yer alan farklı kategorileri (sevgi, arkadaşlık, fedakarlık, şarap, ahlak, vicdanlılık, vs.) anlamaları ve doğru şekilde yorumlamalarına yardımcı oluyor. Eğitim sürecinin tüm katılımcılarının çabalarının birleştirilmesi, en etkili sonuçların elde edilmesine izin verir: çocuğun kendi eylemlerini yansıtması, duygusal ve ahlaki duyarlılığı göstermesi, takım halinde çalışabilmesi yeteneğidir.