Öğretmenin çalışmanın hazırlanmasının bir parçası olarak dersin ana hatları
Dersin ana hatları genelliklebelli sayıda puan. Her biri, kısa bir metinle desteklenen, eğitim sürecinin ayrı bir parçası olarak ardışık olarak açıklanmaktadır. Böyle bir belgenin oluşturulması, oturumun yürütülmesi için öğretmenin hazırlanmasında önemli bir aşamadır.
Dersin plan özeti nasıl çizilir? Yapılacak ilk şey - işgal ve onun amaçlarından ana temasını, türünü tespit etmektir. İkincisi çeşitli kategorilere ayrılabilir: eğitim (edinme ve yeni bilgi güvenliğini), gelişmekte olan, Eğitim (vb düşünme, yaratıcı hayal gücünün uyarımı ve.). Sonra, "kap" soyut yazmak zorundadırlar - ders hedefleri olduğunu. Yani, öğretmenin hedeflerinin önceden belirlenmiş olmasına yardımcı olacak eylemler. kartları, sunum, video ve daha fazlası - Ayrıca öğretmen öğrenme sürecinde kullanacağı ekipmanı belirtmek gerekir.
Ardından, dersin gidişatını tanımlamanız gerekir. Burada öğretmen ve öğrenciler arasındaki etkileşimin tüm aşamaları belirtilecektir. Dersin başlangıcı, bilgiyi pekiştirmek için önceden öğrenilen materyalle birleştirilmelidir. Öğrenme aktivitelerinin doğru bir şekilde motive edilmeleri ve tüm sınıfı çalışacak şekilde ayarlanması gerekir. Dersin en büyük kısmı, yeni bilgi, gerekli beceri ve yeteneklerin incelenmesine ayrılmıştır. Bir sonraki aşama öğretmen tarafından alınan geri bildirimler, yeni edinilen bilginin asimilasyonu ve pekiştirilmesidir. Dersin son noktası, sonuç, sonuçlardır (öğrencilere soru formunda olabilir) ve ev ödevidir.
İşte dersin bir plan özeti nasıl çizileceğine dair genel ipuçları. Bununla birlikte, her vaka, tek bir öğe gibi bireyseldir.
Cimnastik dersinin ana hat planı şunları içerecektir:Öğrencilerin, standartların vb. fiziksel aktivitelerinin bir tanımı. Buna göre, beden eğitimi donanımları, örneğin matematikte aynı olmayacaktır.
IZO dersinin ana hatlarıyaratıcı etkinlik öğelerini içerir. Kural olarak, bir inceleme ve netlik tartışmasıyla başlar, daha sonra pratik çalışmaya yumuşak bir geçiş yapılacaktır. Bununla birlikte, belirli bir konu için bir öğretmenin hazırlanmasında ortak bir tane de vardır - bir plan özeti için zorunludur. Ders sırasında, bazı aşamalar elbette değişebilir, durum kendi ayarlarını yapabilir. Fakat öte yandan ders, saf bir güvensizlik olmamalıdır.
Bu konudaki tüm derslerin planı veya konusuBir özel mağaza satın aldı. Belki de bu öğretmene ücretsiz çok zaman kazandıracak. Ancak, öğretmen özel ödenek kullanımı ile de olsa, bağımsız derlendi ders özetini planı daha iyidir. Bu durumda, biraz yaratıcılık gösterme fırsatı olacak ve hafızada öğrencilerle çalışmanın tüm anları daha iyi korunacaktır.
